Nastavničke / Pedagoške kompetencije

Za obavljanje posla stručnog suradnika psihologa u osnovnoj ili srednjoj školi, ili u učeničkom domu, odnosno za obavljanje posla nastavnika psihologije u srednjoj školi potrebno je steći tzv. pedagoške kompetencije propisane Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (2008.). Pedagoške kompetencije definirane su Zakonom kao pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičko obrazovanje kojim se stječe 60 ECTS bodova. Iako je zakonski termin „pedagoške kompetencije“, radi lakšeg razumijevanja dalje u tekstu ih se naziva „nastavničke kompetencije“.

Za rad u predškolskom odgoju i obrazovanju nije potrebno imati 60 ECTS nastavničkih kompetencija.

Ukoliko student psihologije nastavničke kompetencije želi steći u okviru svojeg redovitog studijskog programa, tijekom studija treba upisati i položiti 60 ECTS obaveznih i izbornih kolegija kojima se stječu navedene kompetencije. Na Filozofskom fakultetu u Zagrebu dio kolegija se sluša na prijediplomskom, a dio na diplomskom studiji (vidi tablicu za pregled strukture).

Programom diplomskog studija psihologije predviđeno je da studenti mogu tijekom studija kroz odabir određenih izbornih predmeta steći spomenute kompetencije. Naime svi studenti nastavničkih usmjerenja (a to se u ovom slučaju odnosi i na one koji će možda u budućnosti raditi kao stručni suradnici u školama) su u skladu s odlukom Fakulteta dužni u okviru nastave Centra za obrazovanje nastavnika položiti kolegije: Psihologija odgoja i obrazovanja (6 ECTS), Sustavna pedagogija (6 ECTS) i Didaktika (6 ECTS). Studentima psihologije, uz molbu Centru, umjesto kolegija Psihologija odgoja i obrazovanja priznaju se kolegiji Psihologija obrazovanja: učenje i poučavanje i Psihologija  obrazovanja: motivacijsko-socijalni procesi i to u iznosu 6 ECTS koliko kolegij Psihologija odgoja i obrazovanja ima na Centru. Svi studenti su  također dužni na matičnim odsjecima položiti kolegije vezane uz metodiku nastave. Studentima psihologije to su kolegiji Metodika nastave psihologije (5 ECTS), Metodički praktikum (6 ECTS) i Praksa (6 ECTS) – ukupno 17 ECTS.

Studenti psihologije tako polaganjem/priznavanjem spomenutih kolegija, mogu ukupno steći 35 ECTSa. Ostatak do 60 ECTSa  mogu steći polaganjem određenih izbornih kolegija koje nudi Odsjek za psihologiju odnosno određenih izbornih kolegija koje nudi Centar za obrazovanje nastavnika.

Studenti koji stječu pedagoške kompetencije praksu moraju obavezno obaviti u školi. Studentska praksa u školi obuhvaća upoznavanje s poslovima nastavnika psihologije u srednjoj školi (85 sati) i upoznavanje s poslovima školskog psihologa u srednjoj ili osnovnoj školi (85 sati). Detaljnije upute o praksi studenti dobivaju na kolegiju Metodički praktikum.

Popis izbornih kolegija koje nudi Centar za obrazovanje nastavnika može se pronaći na stranicama Centra: http://czon.ffzg.unizg.hr/

 

  1. Iz ponude Centra za obrazovanje nastavnika studenti psihologije ne upisuju kolegije:
  • Evaluacija tretmana u obrazovanju
  • Inteligencija
  • Psihodijagnostička sredstva
  • Rad s nadarenim učenicima
  • Razvojna psihologija za nastavnike

 

  1. Izborni kolegiji Odsjeka za psihologiju koji se priznaju kao kolegiji koji unapređuju pedagoško – psihološko – didaktičko – metodičko obrazovanje:
  • Uvod u predškolsku i školsku psihologiju (4 ECTS)
  • Uvod u razvojnu psihologiju (6 ECTS)
  • Psihologija djetinjstva i adolescencije (6 ECTS)
  • Inteligencija (3 ECTS izborni, 4 ECTS obavezni)
  • Komunikacijske vještine/Komunikacijski praktikum (5 ECTS)
  • Evaluacija tretmana (4 ECTS)
  • Psihologija učenja i poučavanja matematike (3 ECTS)
  • Psihologija osoba s posebnim potrebama/Psihologija osoba s invaliditetom (4 ECTS)
  • Osnove traumatske psihologije (4 ECTS)
  • Procjenjivanje ličnosti (4 ECTS)
  • Psihologija obrazovanja učenika s teškoćama u školi (5 ECTS)
  • Osnove psihološkog savjetovanja (5 ECTS)
  • Development of reading and writing in early schooling from a cross-linguisic perspective (2 ECTS)
  • Istraživanja s djecom (4 ECTS)
  • Psihološko savjetovanje u kriznim situacijama (4 ECTS)
  • Psihološka procjena djece (5 ECTS)
  • Psihologija obrazovanja nadarenih učenika (5 ECTS)
  • Primijenjena razvojna psihologija (4 ECTS)
  • Nasilje u bliskim vezama (6 ECTS)
  • Psihologija roditeljstva (6 ECTS)

 

 Upute za novi reformirani diplomski studij psihologije

 

Tijekom PRIJEDIPLOMSKOG studija studenti trebaju položiti kolegije Opća pedagogija (4 ECTS) i Didaktika (4 ECTS) u okviru nastave Centra za obrazovanje nastavnika. Studenti psihologije NE UPISUJU kolegij Psihologija odgoja i obrazovanja u okviru nastave Centra za obrazovanje nastavnika, jer detaljnije sadržaje imaju u okviru svojeg obaveznog programa na diplomskom studiju psihologije.

Ukoliko studenti nisu upisali i položili ove kolegije tijekom svojeg prijediplomskog studija postoji mogućnost da ih na diplomskom studiju upišu kao razlikovne kolegije. Točna fakultetska procedura se trenutno razvija i bit će poznata naknadno.

Tijekom DIPLOMSKOG studija psihologije studenti trebaju položiti obavezne kolegije Psihologija obrazovanja: učenje i poučavanje (5 ECTS) i Psihologija obrazovanja: motivacijski i socijalni procesi (4 ECTS), te kolegije Metodika nastave psihologije (5 ECTS) i Metodički praktikum (6 ECTS).

Osim toga, u okviru kolegija Praksa (15 ECTS) studenti moraju odraditi 6 tjedna prakse u školi, pri čemu 2 tjedna kod školskog psihologa u osnovnoj školi, 2 tjedna kod školskog psihologa u srednjoj školi i 2 tjedna kod nastavnika psihologije u srednjoj školi. Ukoliko psiholog u srednjoj školi radi i kao nastavnik psihologije i školski psiholog, studenti mogu odraditi 4 tjedna prakse u istoj srednjoj školi.

Studenti psihologije tako polaganjem spomenutih kolegija, odnosno obaveznim dijelom izobrazbe za nastavničke kompetencije na Odsjeku za psihologiju i u Centru za obrazovanje nastavnika, stječu 43 ECTSa.

Ostatak do 60 ECTSa  stječu u okviru svojeg redovitog prijeddiplomskog i diplomskog programa psihologije na Odsjeku za psihologiju, a polaganjem obaveznih i izbornih kolegija koji se priznaju kao kolegiji koji razvijaju nastavničke kompetencije.

Ispod je popis kolegija s prijediplomskog studijskog programa psihologije koji se priznaju kao kolegiji kojima se stječu nastavničke kompetencije:

Obavezni kolegiji:

  • Akademske i komunikacijske vještine (4 ECTS)
  • Teorije čovjekovog razvoja (5 ECTS)
  • Psihologija djetinjstva i adolescencije (5 ECTS)
  • Inteligencija (4 ECTS)
  • Etika istraživačke i stručne djelatnosti psihologa (2 ECTS)

 

Izborni kolegiji:

  • Evaluacija tretmana (4 ECTS)
  • Osnove traumatske psihologije (4 ECTS)
  • Psihologija učenja i poučavanja matematike (3 ECTS)

 

Ispod je popis kolegija s diplomskog studijskog programa psihologije koji se priznaju kao kolegiji kojima se stječu nastavničke kompetencije:

Obavezni kolegiji:

  • Osnove psihološkog savjetovanja (4 ECTS)
  • Primijenjena razvojna psihologija (4 ECTS)

 

Izborni kolegiji:

  • Informacije o točnim izbornim kolegijima će se nadopuniti nakon donošenja izvedbenog programa prve generacije diplomskog reformiranog programa.

 

Dodatne važne napomene:

ECTS bodovi koji se stječu nastavničkom izobrazbom dio su ukupnog opterećenja studenata na prijediplomskom odnosno diplomskom studiju, te studenti o tome trebaju voditi računa prilikom planiranja svojeg ECTS opterećenja na prijediplomskom i na diplomskom studiju psihologije.

Ukoliko žele, pod uvjetom da tako planiraju unutar svojeg ECTS opterećenja na studiju, studenti koji stječu nastavničke kompetencije mogu upisati i neki od izbornih kolegija u ponudi Centra za obrazovanje nastavnika (CZON), čiji se popis nalazi na http://czon.ffzg.hr/redoviti-studij/izborni-kolegiji,

UZ IZNIMKU ovih kolegija koje studenti psihologije NE UPISUJU PUTEM CZONA:

  • Evaluacija tretmana u obrazovanju
  • Inteligencija
  • Psihodijagnostička sredstva
  • Rad s nadarenim učenicima
  • Razvojna psihologija za nastavnike

Ukoliko je student psihologije zainteresiran za ove sadržaje, ima mogućnost upisati ih u okviru svojeg prijediplomskog odnosno diplomskog studija psihologije.

 

Studenti koji nisu odlučili nastavničke kompetencije steći tijekom studija imaju mogućnost upisati Dopunsku pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičku izobrazbu nakon završetka studija. Informacije o strukturi, trajanju i cijeni takvog programa na Filozofskom fakultetu u Zagrebu mogu se pronaći na web-stranici Centra za obrazovanja nastavnika – http://czon.ffzg.hr/dppi.

 

Struktura obaveznog i izbornog dijela programa stjecanja nastavničkih kompetencije za studente psihologije:

OBAVEZNI DIO PROGRAMA NASTAVNIČKIH KOMPETENCIJA  IZBORNI DIO PROGRAMA NASTAVNIČKIH KOMPETENCIJA
Prijediplomski studij Didaktika (CZON)

Opća pedagogija (CZON)

različiti obavezni i izborni kolegiji s prijediplomskog programa psihologije

izborni kolegiji Centra za obrazovanje nastavnike

Diplomski studij Psihologija obrazovanja: učenje i poučavanje

Psihologija obrazovanja: motivacijski i socijalni procesi

Metodika nastave psihologije*

Metodički praktikum*

različiti obavezni i izborni kolegiji s diplomskog programa psihologije

izborni kolegiji Centra za obrazovanje nastavnike

* Kolegiji Metodika nastave psihologije i Metodički praktikum službeno se vode kao izborni kolegiji, ali su za studente koji žele steći nastavničke kompetencije obavezni